托福听力中的重听题在很多人看来是送分题型，因为本身难度不高，再加上还可以重新听一遍录音，所以大家都会觉得这种题目不太可能出错。然而事实并非如此，重听题的得分率其实斌没有大家以为的那么高。想要做好这类题型，考生也需要掌握好出题思路才行，下面小编就来详细分析。
重听题出题方式介绍重听题意在考察考生能否理解说话人说这句话的原因，目的和态度，能否明白字面以外的意思。大致有两种典型的提问方式：
· What does the imply when he says about this?
· Why does the say this?
另外，重听题的出题点常在文章明显语气变化处，或者话语转换处。
重听题解题思路实例分析TPO1-L4 为例
: Oh, I see. At first I wasn ’ t sure what meant, just from the . But now I get it. It's the of time it takes for them to grow, right? So it would be five ?
: Umm? Oh, uh … I ’ m sorry but no. It has to do with that. Why does the say this
A. To the that his is
B. To that the did not do the
C. To the to try again
D. To the topic of
这道题的出题点在 的语气处。"Umm?Oh … I ’ m sorry but no."
主要解题思路如下：
1 ) 解释说明：解释说明题多出现在教授提出一个大家不认识的单词或者不熟悉的现象之后，直接解释或者通过问题来引出解释。
2 ) 纠正错误：重听题中的纠错多表现于教授对于学生所说的内容的纠正。
3 ) 举例论证：重听题中学生或者教授会用自己的故事或经历来表示支持所表达的观点。
TPO7 为例：
: This is the . It sets off, the plot of the play.
文中教授先提出一个专有名词，第二句是对专有名词 的解释。
: Umm? Oh, uh … I ’ m sorry but no. It has to do with that.Why does the say this
解析：请注意虽然问题的考点是后面那句话 "It has to do with that" 但是如果你听出了 的语气的话，你甚至可以在还没有听到后面那句陈述句的时候就能够从她前面的语气中明白她对之前学生讲的这番话的态度了。很显然她是在纠正学生的错误，所以答案选 A。
题型总结
重听题是比较简单的一类题型，考生要在平时积累单词的基础上要多听多练习。相信大家在熟练掌握了以上内容之后，重听题的正确率就可以大大提高。
考前准备一些托福口语模板是能给自己增加考试底气的，所以如何更好地使用模板也是很有讲究的。下面是一些关于如何使用托福口语模板的建议。
根据不同的问题编写针对这样的托福口语测试题，我们可以准备一些常用的口语段子。例如，崇拜的人，喜欢的动物，他们喜欢的地方，难忘的事物，对你有影响力的人等等。考生需要做足准备，用模板套用多个性质一样但说法不同的题目。例如，如果想说出对你有影响力的人，或者让您说出你钦佩的人，则可以使用相同的模板。因此，您可以根据人物，事物，事物，地点等准备一些通用模板，以便在需要时方便使用。
结合实战演练模板的实用性经过以上准备，可以试着练习模考一下托福口语考试，看看你自己的能力。在正式考试前的后一个月，对所有的题目都做一遍预测，以测试自己的口语水平。注意结合自身使用的模板来进行。以把预测的托福口语题目一个不漏的全部做完，不仅可以锻炼托福口语技巧，提高能力。过程中，哪些模板更适用，哪些更易于使用，将根据不同的选择对象进行区分。我们只要保留习惯的 10 套模板即可。确保所有模板加起来至少有 80% 的题目可以覆盖到。
结合笔记合理套用模板托福口语考试要求在听到问题的一刻就准备好，大脑反应迅速，激发灵感，当提示音响起时，就开始大声地说出自己的答案。它锻炼人的口、耳和脑的协调能力。是一个需要争分夺秒的技术活。因此是否做好了充分的准备，直接会影响你的表现。口语模板的存在可以让人安心。考生在做记录的时候，也可以边回忆之前记住的那些模板。确定以后要使用的模板，并将其合理地带入答案中，从而有效地发挥模板的价值。
以上就是小编为大家带来的模板运用的一些小技巧，要使考试更加轻松，平时需要付出更多的努力 , 希望今天的分享可以给大家带来启发。
托福听力中有时候会出现一些明显带有提升性或者包含关键信息的句子。这类句子考生可能一听就会发现，但等到想要记下来却发现来不及而错过了重点内容。因此，托福听力的备考中大家就需要训练好记忆关键句子的技巧，下面小编就来介绍 3 个实用的练习方法。
1. 以各种句中词汇作为节点很多同学在听一句话时，往往听后忘前，到头来只记得从句部分的零星内容，甚至只记得全句—后一个单词。造成遗漏信息的原因一方面是短期记忆能力较薄弱，另一方面是搞不清句子结构和主次关系。一般来说，两句话由并列连词连接起来时，我们要抓句子的名词主语及并列的谓语动词 ; 当两句话由转折连词连接时，我们要抓表 " 但是 " 意思后的句子。当句中有从句结构时，由于 that 有时被弱读，我们很容易将从句与主句混为一谈，抓错谓语动词。因此在平时练习时，我们可以分段记忆句子内容，多留意句子开头出现的名词和动词，它们往往就分别是真正的主语和谓语。这样当我们做题时，能自动将连词及 that 等词当做节点，合理切分句子结构，理解大意。
2. 提升大脑的信息接收能力简单来说，我们要跟着录音重复听到了的内容，同时头脑要记新播放的内容。对于大多数同学来说，我们对听力材料的记录始终无法与材料播放同步。这就需要我们将大脑作为中转站，以便尽可能多地接收信息，完善我们对篇章内容的掌握。而 " 听后叙前 " 的方法能激活我们的大脑短暂存储信息的能力，增强我们一心二用的效果。
3. 对句子中的关键信息做到完整记录经过上两步骤铺垫后，我们对句子结构的划分和短期记忆力能力都应有所提高。接下来我们就要训练记笔记的能力了。按照单词词性等级，我们记录的顺序为名词>动词>形容词>副词。按照句子 " 主谓宾定状补 " 的结构，我们应重点关注句子前部分的信息，以期抓住主干内容帮助理解。
当然，训练托福听力记忆句子是比较枯燥的，只有持之以恒才是不二法门。而量变到质变也需要一定时间积累，所以小编希望大家能坚持到底，等到考试时才能成功解题。
托福写作有技巧但是没捷径，技巧是帮助大家写出更好的文章，而捷径则是"抄近道"。写作的提升没有"近道"，只有刻苦与努力。那么托福写作有什么技巧呢?建议大家在写作中养成"按部就班"写文章的好习惯，先确定立意，再确定论点，然后再开始动手写文章。
托福写作备考技巧之立意由此进入破题与立意结合的阶段。充分的破题所积累的大量思维方向给我们以信心，要做的只有一项遴选工序了。而这选并不是闭上眼睛随手挑，而要符合以下条件：
1，要与论题相匹配。论题问的既然是提高生活质量与否，一些无关紧要的改变就应该弃之不用，比如烹调时间缩短这一项改变，是事实，且未对生活质量有直接明显影响，就应该避免用作主要论点。
2，要能言之有物。这是再功利不过的一条标准。比如我自己提到了食物准备时间缩短能让人性情改变，破题时觉得不无可能，真落笔时却不知道由何说起，如果选了这一条为一个主要论点，结果是我说了一句话就走人，那还不如选个能下笔，能展示语言功底，也能显示思维缜密的写作方向。
3，选择的无论是2个还是3个论点，内在一定要有联系。这其实是整个立意阶段的重头。要立意，就是要明白自己表达的对象是什么，明确立场。然后站在这个立场上，挑选支持自己的论点。
托福写作破题结束后，第二要做的重要事项便是整理行文思路。破题过程其实是个发散思维的过程，而立意，则是要把思维收回来，组织化，理清它的脉络纹路，让他们按照自认为有说服力的顺序排列好，准备落于纸上的过程。这个说服力的强弱，应该以什么标准判断呢?笔者认为，能说服读者的议论，在论点选择上应该遵循一个原则：三个(或者两个)论点不能在层面上有交叉，但要符合一条明线：支持全文观点。而打动读者的论点选择，不仅遵循上面的原则，三个看似不交叉的论点间还有一条暗线贯穿一致。令全文浑然天成，回味无穷。
立意的地一步，按照上面的原则看，当然是先确定观点。以题目为例，笔者愿意选择否，食物易于准备降低了人们的生活质量。一步踏出去了。
确定观点后，破题时得到的思维方向，明显不利于我的就应该排除。比如营养价值改变这一条，虽然速食文化的确对人体有害，但另一项速食：生疏和熟粗粮，就是向有益方向改变的，两者势均力敌，仅管是很容易想到，也很容易举例论证的论点，却不宜使用，因为如此贸然用了，有思维不缜密之嫌。然而，这毕竟是一块好啃的骨头，如果其他论点都不好论证，还可以回头捡起这一条来，隐去健康速食那个事实进行作文，当然，这依然是下下之选。
托福写作备考技巧之论点之后，便该比较遗留的可能性论点，选取能言之有物且不交叉的项目，作为主要论点了。托福写作考试发散思维时，思维如洪水，席卷一切进入视野的可用之材，但大浪淘尽后，选择时就要格外注意这些素材的特征属性，看准了着手点才能下手。一个可能的论点必须作者有话可说才能选用，但如果对一个论点有太多话要说，就应该停下来，看看这些话能否安插在其他论点上。这也是出于观察论点间交叉性的需要。比如我选生活节奏改变，引发出速食对食量的影响，再引出对身体的影响，但一个选择的论点是营养价值对身体的影响，两个论点就交叉在一起了。
在挑选论点，寻找言之有物这个"物"的时候，一定要注意避免层面的交叉，而这个层面，也要从托福写作题目中来：题目问的是对生活质量的影响，这些选择的层面一定和生活质量有关。生活质量又有什么层面呢?身体健康是一层，心理健康是一层，这两者合并在一起，是人类健康生活的基本要求，而物质享受是在基本要求上的锦上添花，又可以算一层，三层不交叉的层面就找到了。以此为依据，再回头找匹配的论点，事半功倍。此处也需要注意，破题时给出的方向只是方向，不是成熟的论点。有需要时，可以把匹配的几个方向糅合成一个论点，方便下笔。
针对本题，三个论点如下：身体健康下降：速食对食量的影响。心理健康下降：快速的生活节奏造成压力。物质享受下降：精心调配的美食是一种格调，人们正在沉沦于生活压力中，丧失享受的品位。这三个论点,大家可能都看得心满意足,以为思路完成了,可以下笔了.事实上就这么下笔,的确已经可以成文了.可要写成一篇动人的议论,还是不够.因为这三个论点虽不交叉,却只有一条明线为关联:这条明线就是支持全文观点.细细研究,它们再无其它联系,如果写成文章,读后不会有一气呵成的畅快淋漓之感,也不会特别深入人心.
这条暗线，应该是什么呢?是让托福写作从死板规矩的举例说理，三片豆腐块儿拼成的死文字，变成有思想，又灵性，能从纸上走出来，走进读者内心去的，作者的心声。这暗线，就是前文提过的，能赋予文章品格的，刚柔之论，是或者以情，或者以理，串联整篇文章。
既然这条暗线要贯穿全文，就必须与各个论点有一定联系。而在串连所有论点的同时，要避免交叉，就使这个暗线出于一个全新的视角。之前笔者从题目用词的角度发散思维，再根据题目提问的出发点将发散开的思维分成三股收束起来。从题目本身入手，已无处再用力，可以使用的视角，只能从个人经验和知识中采凿-----而这正是独立写作的基本要求：
仍然以题目为例，笔者醉心心理学，因此这一次的暗线会从心理角度入手。调用笔者的心理学知识储备，在遗留的可能性论点中寻找可以嵌含的切入点，将可以利用的心理角度理论排列出一定顺序，落笔时以暗线而非明线的顺序依次展开论证。
托福写作备考技巧就为大家介绍到这里，从上文中我们可以看到，其实托福写作要"按部就班"才更有可能写出好的文章来，立意是文章的方向，而论点则是文章的纲领，确定了这两点以后再开始写作会容易很多，也不会担心跑题。
托福写作中缺乏思路无法展开话题的情况并不少见，这其实并不是在考验大家的写作技巧，而是在考察考生的思维模式，能否联想到足够多的展开方向，能否树立起合理的分论点结构。为了帮助大家把握好托福独立写作的正确思路，下面小编就来分享一些相关的经验心得。
如何把握好托福独立写作的正确思路 ?怎样发展成为一篇逻辑性很强的文章呢 ? 下面为大家介绍一些实战做法。
1. 首先应该审题，尤其关注作文题目中的性词汇。
比如： is most to of . 看到 most ，我们自然想到用他因法。
2. 其次用 20 秒的时间，整理脑中所有能用的素材，让这些素材称为支持你段落的骨架，然后开始确定段落的论点。
3. 尽量使你的语言句式丰富一些。
形式主语，主动，被动，动名词 To do 作主语，倒装句，there be，以及强调句等等。特别强调一点，为了使你文章的逻辑清晰可见，要使用逻辑连接词。
4. 把握好过渡词的使用，和适当的论述方法完善你的作文，使之成为一个逻辑整体。
论述方法：条件 ( 假设 ) 法，比如：if 我按照论点那样做，就能 cause ，除了用 if，还能有 with, when, only 方式 倒装等。
把握托福独立写作要点介绍托福独立作文重要的因素是什么 ? 当然是论点和论证。一篇好的作文，论点可以提纲挈领，论证可以丰富文章内容。
托福写作由于考试时间的，很多英语程度好的学生也会出现一些问题。比如说一个学生对作文的论点言之凿凿，但就是写不出东西，或是写不出令自己满意的句子。所以，上考场前，脑中一定要装一些东西，好的例子，好的句子等。
这里强调论据的重要性，不是忽视逻辑和论点的重要性。相反，只要你能够掌握一些的论据，对你谋划全篇的结构，以及段落发展，是有好处的。
论据的准备也可以称为素材，这种素材可以是一个短语，一个人名，或是一个完整的例子。这种例子能够辅佐你的乱点，能够画龙点睛。
新托福独立写作是讲究技巧的，只要把一篇作文的条理理顺，再用自己的语言组织论点和论据，丰富文章的内容，然后再稍加注意一下措辞，那么，拿到高分也不是那么困难了。
综上所述，相信大家可以看出 托福考试写作备考把握好新托福独立写作的思路以及展开的重要性，希望上述内容大家能够认真学习有所收获。
